Ik weet niet hoe het bij jou zit, maar ik kan heel blij worden van een scheurkalender. Zo eentje waar je elke dag een bladzijde af mag scheuren en dan weer iets nieuws ontdekt. Op sommige ben ik na een poosje wel uitgekeken maar niet op deze, want deze staat boordevol leuke tips en weetjes …
In 2015 heeft JUF magazine verschillende keren aandacht besteed aan het gebruik van handpoppen in de klas. Met zoveel methodes die een handpop inpassen is dat een logisch onderwerp want een handpop bij een methode is een goed idee, mits de leerkracht ook genoeg handreikingen krijgt om die handpop dan ook echt te gaan gebruiken. …
Handpoppen in de klas – nog een artikel in JUF magazine Lees meer »
Dit artikel heeft in het voorjaar van 2015 in Juf Magazine gestaan en wordt op mijn website nog steeds veel gelezen. Niet zo vreemd natuurlijk want het is een heel praktisch artikel vol goede tips.
5 vragen over handpoppen
Handpoppen zien er leuk en uitnodigend uit. Het is heel verleidelijk om er eentje aan te schaffen, maar hoe voorkom je dat hij op de plank blijft liggen? juf vroeg het aan Helen Meurs, eigenaresse van www.handpop.nl, een kenniscentrum voor handpoppen en tevens webwinkel. Hiervoor was ze leerkracht en gebruikte ze zelf handpoppen in de klas. Een artikel van Lenny Tamerus in opdracht van Juf Digitaal
De pedagogische handpop bestaat niet is de titel van dit bericht. Hoe kan iemand die zichzelf handpopcoach noemt dat nou zeggen? Ik ga het je uitleggen. Ik werk al 25 jaar met handpoppen en heb daarvan 15 jaar zelf een webshop in handpoppen gerund. Ik hoor nogal eens benamingen als praatpop, vertelpop of pedagogische pop …
In 1999 mocht ik voor “Mensenkinderen”, het vakblad voor het Jenaplanonderwijs een artikel schrijven over mijn eerste ervaringen met handpoppen in de klas. Ik werkte toen nog niet met JaNee, maar met zelfgemaakte poppenkastpoppen. Iets hoeft niet mooi of perfect te zijn om toch heel goed te werken. Het artikel is nu 20 jaar oud en mijn werkwijze heeft zich in die 20 jaar ontwikkeld, maar het basisidee is vrijwel gelijk gebleven: de pop is een vriendje met een eigen persoonlijkheid en een grote nieuwsgierigheid.
