Een artikel voor Praxis Bulletin
Over de auteur
Helen Meurs
Ik ben een voormalig juf, gedreven trainer, en auteur van het boek 'De Handpop als Pedagogisch Hulpmiddel'. Als expert in het gebruik van handpoppen als middel om relaties te versterken, taalontwikkeling te stimuleren en de betrokkenheid van kinderen te vergroten, werk ik met opvoeders, professionals in kinderopvang en zorg- en hulpverleners. Ik leer je hoe je een handpop tot leven brengt, deze herkenbaar maakt en effectief integreert in je gesprekken en activiteiten. Mijn speelse en relatiegerichte aanpak helpt je om meer van kinderen te zien, op een andere manier met hen te communiceren en hun deelname te vergroten.