Makkelijker Werken Met Een Handpop Werken met een handpop in een groep valt niet altijd mee. Je hebt niet alleen te maken met de pop, waar je je misschien nog niet zo zeker bij voelt, maar ook met een groep kinderen die alle kanten op kunnen springen en reageren zoals […]
Praktische tips voor het gebruik van de handpop in de groep Lees verder »
Van Spelen naar Werken met een Handpop, wat is het verschil? Daar gaat dit, ruim half uur durend, webinar over. Werken met een handpop is niet hetzelfde als spelen met een handpop, het is geen rollenspel, het is geen act, het is geen kopie van kinderspel, geen onderdeel van een
Webinar \”Van spelen naar werken met de handpop\” Lees verder »
Mijn belangrijkste reden om met een handpop te werken komt voort uit mijn jeugd, uit dat wat ik mezelf, als kind, niet kon geven. Voor mij heeft het nooit om de handpop als ding gedraaid, de pop bespelen is mijn doel niet. Ik gebruik de pop als \’drempelverlager\’, als manier om
Later als ik groot ben Lees verder »
Als ik met mensen aan de slag ga in cursussen en hen na afloop vraag wat ze geleerd hebben, dan krijg ik vaak te horen dat ze geen idee hadden dat er zoveel mogelijk is met een pop, dat je een pop ook op DEZE manier kunt gebruiken. Met \”DEZE
Op deze manier heb ik nog nooit naar een pop gekeken Lees verder »
Mijn handpop JaNee gaat graag aan de slag met versjes voor peuters en kleuters. Het liefst die van Marianne Busser en Ron Schröder want die vindt ze lief (Ron en Marianne) én ze moet vaak om hun liedjes, verhaaltjes en versjes lachen dus dat speelt ook nog mee. Bezoek hun
Ik ben blij met jou Lees verder »
Ookal wonen we nu niet meer in een gebied waar we witte winters en sneeuwmannen tegenkomen, dat wil natuurlijk niet zeggen dat we er niet over kunnen rijmen. Speciaal voor onze Nederlandse- en Belgische vriendjes, namen we dit winterversje over de sneeuwman op. Het komt uit het grote versjesboek van
Zit jouw pop na de introductie van een thema vooral op de kast omdat zijn of haar taak vooral bestaat uit het introduceren van het thema? Een pop betrekken bij de activiteiten in je groep is leuk en effectief omdat alles wat jouw pop aanbiedt door kinderen met grote interesse
Wat kan jouw handpop doen in het winterthema? Lees verder »
De handpop is binnen een school een veel- en graag geziene gast en neemt een bijzondere rol in bij tal van leermethoden. Op veel scholen is er al een pop (of zelfs meerdere) en die pop heeft meer mogelijkheden en kansen in zich dan je misschien denkt. Laat je hem
Welke kansen je laat liggen als de klaspop niet van zijn plek komt Lees verder »
Zoals je misschien wel weet wonen wij op Bonaire. Dat was niet altijd zo, maar er kwam een moment waarop we besloten om Nederland te verlaten en te verhuizen naar het tropische eiland. Die stap nam een paar jaar in beslag want ik ben geen pensionado en heb, net als
Een andere taal leren? Laat het je pop doen! Lees verder »
Voor mij is het misschien veel gemakkelijker om met een pop te werken, dan voor jou. Ik heb makkelijk praten natuurlijk want ik kan het al. Toch is dat niet altijd zo geweest. Ik ben geen natuurtalent, maar heb met vallen en opstaan leren werken met een pop en ontdekte
Mijn Start met een Handpop in de klas Lees verder »
Een veelzijdige en goed bruikbare pop in de klas of groep is geen act of enkel een verhalenverteller. Daarmee doe je jezelf, de kinderen en de pop tekort. De pop die als een zelfstandig en nieuwsgierig vriendje wordt geïntroduceerd is niet alleen veel toegankelijker voor kinderen, maar heeft daarnaast mogelijkheden
Op welke momenten kan een handpop tevoorschijn komen? Lees verder »
Hoe je door dat wat een handpop wel heeft en jij niet meer inzicht in kinderen kunt krijgen, meer taal terug krijgt en de betrokkenheid vergroot