Het is een situatie die vaak voorkomt: er is 1 handpop in de klas of op de groep die door meerdere collega’s bespeeld wordt. Hoe maak je dat werkbaar en hoe voorkom je dat je vooral aan het overleggen bent over de handpop en er (daardoor) eigenlijk nauwelijks gebruik van maakt? Ik heb een hele …
Ik weet niet hoe het bij jou zit, maar ik kan heel blij worden van een scheurkalender. Zo eentje waar je elke dag een bladzijde af mag scheuren en dan weer iets nieuws ontdekt. Op sommige ben ik na een poosje wel uitgekeken maar niet op deze, want deze staat boordevol leuke tips en weetjes …
Ben je op zoek naar een handpop om te gebruiken als hulpmiddel? Een pop die je zelf bespeelt om kinderen uit te dagen tot bijvoorbeeld contact, interactie, om leerstof aan te bieden, nieuwe vaardigheden te leren, te oefenen met gedrag of het aangeven van grenzen? Dan kun je vast wat hulp gebruiken bij het maken …
Een handpop kiezen, deel 5 Wat wil je dat je pop kan? Lees meer »
Bedenken dat je misschien wel iets met een handpop wilt is één, maar dan moet je er nog eentje kiezen uit de enorme hoeveelheid die wordt aangeboden. Hoe weet je nou wat er bij jou, jouw situatie en jouw doelgroep past? Kun je de pop die je voor je eigen kind(eren) koopt bijvoorbeeld ook gebruiken …
De sluiting van de scholen gaat de vierde week in en de afgelopen weken heb ik me vaak afgevraagd wat dit voor kinderen betekent. Hoe is het om thuis te zijn, elke dag en geconfronteerd te worden met een dreiging die je niet ziet maar die er kennelijk wel is? Zo’n eerste week zal nog …
